山东教育 2020年第30期
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做“有诗意”的幼儿教育——潍坊高新区东明幼儿园
高史倩 张旭 崔月茹
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给孩子最美的教育
赵燕
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教师引导幼儿道德体验学习中存在的问题与对策——基于幼儿园德育案例的分
程风玉
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“互联网+”亲子共读模式的实践探究
曾庆玲
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聚焦学习品质培养的幼儿园游戏课程探索
王普华 田蕾
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发现生活中的课程资源
闫兴芬
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园务管理中的各种效应体验——提升教师的幸福指数策略
周兰梅
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建立督查推进机制 规范幼儿园管理
郭立欣
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园本课程之体验式教学
马庆国
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自然资源在园本课程建设中的有效利用
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基于儿童视角的本土自然资源利用
宗学伟
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盘活本土资源 构建园本特色
郑素荣 高亚军
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立足实际,实施有根的自然教育
马永群
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风吹稻香 四季寻趣
李六娟
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在生活中学习 在学习中成长
张颖
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有效观察“三字诀”
陆春燕
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儿童视野下的幼儿美工活动探究
王慧
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在散文鉴赏活动中提升幼儿审美评价能力
王红霞
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三步法,提升线上活动的质与量
郑国娟
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自主游戏中教师角色定位的初步探讨
谭春慧
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挑木棍——儿时最难忘的游戏
刘敏
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记忆的瓶子——大班美术活动
荆丽萍
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小雨点——小班语言活动
陈珊
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用同理心与孩子相处
任志华
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“大大”和孩子们的故事
蔡萍
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冒险岛里的“小精灵”
魏慧珺
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相互信任,共筑家园合作之路
赵锦丽
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家园合作的有效策略与方法
段宪敏
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幼儿园小班洗手活动的现状分析与优化策略
季春红
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孩子,请勇敢做自己
姜秀红
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“特别的信”给特别的你
刘然然
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爱“光膀子”的小孩儿
张伟伟
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儿歌四首
林蓝
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狡兔三窟
吴春萍
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沐浴阳光,让每一朵花儿灿烂绽放
程丽娥
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走过的是时光,留下的是成长
庞庆民
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我的游戏我做主——菏泽市妇联实验幼儿园
吴艳华
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幼儿心中的诗意
刘淑霞