山东教育(高教)2021年第Z1期
-
山东艺术学院:“六艺”育人培根铸魂,传承红色基因
王立燕
-
迈入高等教育高质量发展新时代
本刊评论员
-
动态视点
李文锦
-
学习贯彻十九届五中全会精神 推进学校高质量发展
曾庆良
-
从小康奔向现代化的奋进宣言
胡金焱
-
以高质量发展为主线 打造科教融合“山东样板”
王英龙
-
贯彻落实十九届五中全会精神 开启建设国内一流中医药大学新征程
武继彪
-
贯彻新发展理念 全面推进高质量发展
张伟
-
建好应用型本科高校 服务区域经济社会发展
李霞
-
中国海洋大学 建立“1+N”评聘制度 推进分类评价 切实破除“
-
山东农业大学 坚持“三新三改” 推动高校立德树人工作模式改革
-
烟台大学 多措并举 大力推进科技成果转移转化 全面深化产教融合
-
青岛大学 深化分类考核评价 促进人才可持续发展
-
青岛科技大学 破除科技成果转化体制机制障碍 激励教师更好服务经济
-
山东理工大学 实施“一人双岗”计划 构建校地人才共引共用机制
-
齐鲁工业大学(山东省科学院) 实施人才分类评价 提升科教融合实效
-
山东青年政治学院 深化教师评价改革 撬动体制机制创新
-
德州学院 深化“放管服”改革 激发办学活力
-
山东第一医科大学(山东省医学科学院) 打造人才高地 建设一流大学
-
“农民的难题就是最重要的科研课题”——记山东省脱贫攻坚先进个人、山东
郭翠华
-
“得天下英才而育之”——访国家级教学名师、山东大学经济学院教授于良春
王巍
-
山东师范大学化学学科 提升竞争力,勇攀新高峰
孙南 周长富
-
山东农业大学作物学学科 勇担时代使命,矢志强农兴农
王静 李涛
-
青岛大学纺织科学与工程学科 山东纺织产业转型升级的强力支撑
戴雪峰 魏喆吉
-
教育评价要在“破”与“立”上下真功夫
于洪良
-
加强理论体系构建,塑造科学的教育评价观
陈停
-
高校确定专业选考科目要找准着力点
李照峰
-
内容为王,与时偕行——山东师范大学思政课教学改革创新的经验
徐稳
-
借力大数据技术 创新思政课教学改革
冯芸
-
战“疫”背景下思政课教学的改革创新
曹宏
-
研究生思政课专题教学应处理好的几个重要关系——以“新时代中国特色社会
史家亮
-
人工智能时代高校课堂的挑战与应对
李军
-
山东省高职教育专业结构、就业结构与产业结构的协调性研究
梁媛媛
-
数字时代AI助推高职创新创业教育发展机制研究
张晓华
-
微媒体下我国高校主流意识形态教育面临的挑战与出路
金小燕 范梦男
-
新时代思想政治教育工作的要求、判断及选择
王作辉 肖强 邢坤
-
做好“加减乘除”文章 强化教工党支部建设
谷增军 马静文
-
新时代大学生诚信教育探索与实践
崔国军 孙连华 王振宪
-
新时代大学生弱势群体自我教育四大着力点探析
王玲 李树朋
-
新文科背景下教育管理专业人才培养机制创新——以济南大学为例
谢娟
-
基于大学生成长成才导向的人文传播类专业人才核心能力培养——以山东工商
吴树勤 张开祝 解陆陆
-
标准参照考试题库系统建设研究及其实践——以山东省自学考试题库系统建设
李基梅
-
“外语+专业”教学模式下复合型、国际化人才培养研究
冯德河 刘均国
-
法律大数据应用背景下的法律硕士教学模式的创新
杨晓丹
-
学界新兵如何度过学术迷茫期?
刘东方
-
赫崇本:中国海洋科教事业的奠基人
王淑芳
-
向大北方致敬
路也
-
几处烟村锁白云——读《远村行走》有感
孙粤华
-
我听见海的声音——读《平如美棠:我俩的故事》
尤江羽
-
远山春暖亦融冰
楚仪可
-
星空青科
王炜炎 曲明
-
工大之秋
隗海燕
-
未来图书馆
张嘉奇
-
笑脸
张晓雨